为什么高考600分默认是一个高分分水岭？

　　750分的总分，600分正好是80%得分率，高考学科难度设置一般为3:5:2，也就是简单题225分，中档题375分，难题150分，恰好简单题和中档题合计600分，也就是600分是普通学生能够达到的相对上限，600分以上需要具备突破难题能力。

　　高考低分段和高分段都不容易，低分段学生，中档题就是能力天花板，高考的中档题，对于大部分学生就已经是难题，包括高考二三百分的学生，艺术生体育生以及走单招的学生，更不用说分流的50%。

　　这部分学生如果都选择文化课参加高考，400分就可能是能力上限也达不到高度，这也是初中和高中最大差别，初中可以勤能补拙，高中则需要具备一定能力门槛。

　　400分以上的学生，具备做中等题的能力，只是这种能力需要提升，以及熟练度和做题技巧提升，400分冲击500分，500分冲击550分难度都不是太大，而550分以上突破压力明显增加，600分更成为努力和天赋的分水岭。

　　但在新高考3+1+2以后，600分含金量有所下降，高分分水岭需要提升至六百二三十分，甚至更高。一是文理同卷情况下，数学和英语难度都有所下降，这两门学科尤其是英语很容易出现大面积高分。

　　高分段提分更明显的是赋分学科，高中难度设置，原始分很难出现大面积的80%以上得分率，但赋分可以，语数英任何学科考出120+以上的成绩，也就是80%得分率都应该是小概率事件。

　　对于具备600分左右实力优生群体，赋分学科可能90+成绩才是标配。而这种高分段的赋分提升，文科的政治要相比化学生物这样的理科更为明显。